Comunicação/educação: relações com o consumo. Importância para a constituição da cidadania
DOI:
https://doi.org/10.18568/cmc.v7i19.194Palavras-chave:
Comunicação e consumo, Comunicação e educação, Consumidor e receptorResumo
O aparato midiático envolve as tradicionais agências de socialização e disputa com elas – sobretudo com a escola – a primazia na formulação dos sentidos sociais. Este é um dos aspectos dos estudos do campo comunicação/educação. A questão do consumo como formador de identidades emerge nesse âmbito. Este artigo trata da importância de se estabelecer as relações do campo comunicação/educação com a teoria e a prática do consumo com vistas à formação de sujeitos capazes de, partindo da realidade objetiva, construir novos modos de consumir em nova variável histórica.Downloads
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Publicado
2010-11-08
Como Citar
Baccega, M. A. (2010). Comunicação/educação: relações com o consumo. Importância para a constituição da cidadania. Comunicação Mídia E Consumo, 7(19), 49–65. https://doi.org/10.18568/cmc.v7i19.194
Edição
Seção
Dossiê - Pensamento comunicacional latino-americano – desafios e perspectivas da des-ocidentalização no Sul Global
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