El imaginario y la hipóstasis de la comunicación
DOI:
https://doi.org/10.18568/cmc.v10i29.558Palabras clave:
Comunicación, Imaginario, Escuela de GrenobleResumen
El objetivo de este artículo es repasar las definiciones e indefinicionesde la noción de imaginario y simbólico y relacionar sus límites y su alcance
dentro de la investigación en Comunicación. Se ponen en ecuación las dificultades de acercamiento por parte de la Comunicación a la noción de trayecto del sentido que, heredada de la Escuela de Grenoble, fundamenta la Teoría del Imaginario. Se observa que la Comunicación no es suficiente para estudiar la catalización de imaginarios y la producción de imágenes simbólicas presentes en los fenómenos de comunicación, no solo por la inadecuación de un proceso descrito en términos de emisor–mensaje–receptor, sino, principalmente, por la supuesta autoevidencia de lo imaginario y de lo simbólico como manifiestos en el lenguaje, resultando en una reducción del imaginario a sus síntomas sociales.
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