Comunicação e educação: convergências educomunicativas
DOI:
https://doi.org/10.18568/cmc.v7i19.195Palavras-chave:
Comunicação, Educação, Emancipação, EducomuncaçãoResumo
Este artigo mostra que os estudos envolvendo comunicação/educaçãoforam orientados, ao longo do tempo, por inflexões muitas vezes distintas, pois nascidas em contextos sociais e culturais diferentes. Predica seja para a comunicação, seja para a educação, um compromisso emancipador, sendo esta concepção a base fundamental sobre a qual deve estar assentado o corrente conceito de educomunicação.

