Comunicação e educação: convergências educomunicativas

Adilson Citelli

Resumo


Este artigo mostra que os estudos envolvendo comunicação/educação
foram orientados, ao longo do tempo, por inflexões muitas vezes distintas, pois nascidas em contextos sociais e culturais diferentes. Predica seja para a comunicação, seja para a educação, um compromisso emancipador, sendo esta concepção a base fundamental sobre a qual deve estar assentado o corrente conceito de educomunicação.

Palavras-chave


Comunicação; Educação; Emancipação; Educomuncação

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DOI: http://dx.doi.org/10.18568/cmc.v7i19.195

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